2010年9月20日 星期一

成績與態度

老師,待會兒你跟我孩子談的時候,想辦法讓他改變態度。他啊,人是很聰明,就是在功課上拖拖拉拉的。有的時候,還故意把書弄丟,害我找這找那,整天忙來忙去,還得接聽老師的電話,替他說好話。

哦,我怎麼看到您老在老師和妳孩子之間流竄,忙得不可開交。而那個該為自己的事情負責任的孩子卻勝乎閒庭散步,樂得個优哉閒哉。

就是啊,老師。本來就是他的事,卻讓我在中間忙來忙去。我還真有點怕接聽老師的電話。我試過放手兩天,不行。老師就來電話了:為何孩子沒交功課?為何孩子把課本弄丟了?哎呀,這個孩子就是讓人煩心。

跟孩子認真對過話嗎?

講啦。他跟我說:先讓他玩兩個小時的電腦,然後,他才去做功課。怎麼行?我跟他說,先做功課,然後,才可以玩電腦。(先玩電腦後做功課/先做功課後玩電腦,有什麼不同呢?哪個方式比較好呢?)老師,功課還是其次,我更重視他的態度。這樣的處世態度,以後出到社會工作,怎麼行?

哎,態度的培養是一輩子的事。先不談這個,談妳剛剛說的電腦和功課的先後次序。先玩電腦後做功課,行嗎?

不可以。是啦,他可玩夠兩個小時後會關上電腦,可以,做功課時,他就不專心,動這動那,弄這弄那的。其實,只要他認真,十五分鐘就可以完成功課了。所以,我買了一大堆課外作業,讓他做。

哦,請想想看,如果妳是一名員工,一名很勤勞和認真的員工。妳很快就完成所有手頭上的工作,立即,上司就把另一份工作推到妳眼前叫妳做。做完了,他又推另一份工作叫妳完成;如此日復一日,月復一月,妳會怎樣?

。。。。。。

妳覺得如此的做法,讓孩子學到什麼?跟妳拖拖拉拉,耗盡兩個小時的時間,就是不讓妳再給他新的課外作業,這是妳要的處世態度嗎?孩子快速的完成家庭作業後,可以允許他快樂地游戲嗎?為什麼一定要孩子耗盡兩個小時?這就是妳所謂的重視態度甚於成綪的表現嗎?

我同意有的小孩得用’老祖母的教養法則’:先做事後戲耍。但是,也有靈活運用的時候吧。

2010年9月16日 星期四

孝道

結婚,永遠不是兩個人的事!兩人的背後,站满了人;越是大家族,越是多人.因此,關係重疊,界線模糊,角色不清.因此,常常鬧得個人馬仰翻,傷痕累累.有的時候,還搞不清到底發生了什麼事情呢?

看到他們倆满臉春風,態度親暱,真令人開心.沒想到剛一坐下,她却大吐苦水.原來爸爸媽媽又來探望他們了.

岳父母大駕光臨,本來是歡天喜地的事,女婿却倍感壓力。無緣無故地,岳父母指著他數落他的不是.要不,太太跟岳父談沒兩句,就爭得眼紅耳赤;岳父指摘女兒不孝敬,太太變得神經兮兮的.若是大聲回應爸爸幾句,他就氣的幾天不理人,擺個’臭臉’給你看。然後,母親就會哭哭啼啼的訴說女兒的不是,於是,太太又落入"一切都是我的錯","我不好,我不孝順。"的深渊裡。

說句真心話,老師,我真得希望爸爸媽媽不要來。可是我說不出口,我覺得自己很不孝順。我又不想看到先生夾在中間,難受。我真希望回到從前那樣,久不見面,相安無事。。。。。。

關係,人與人之間的關係,就是如此的錯綜複雜,理不清,剪還亂。然而,我們不得不面對這種種關係,學著如何從善如流。

於是,隨手拿起幾支筆,不順手,又改為四個文件夾,將四個人的關係擺在地上,抽絲剝茧,層層疊疊,試著去分解,去理清,去通透,去明白各人的角色,找到自己在其中的定位。

談著談著,女事主突然問我:老師,我可不可以借故不在家裡呆,免的跟他們老人家吵架。。。。。。然後,又轉身過去跟她的老公說:老公,我可以不在家嗎?我把孩子送去保姆家可以嗎?

先生立即回應:WHY NOT!。。。你不怪我沒照顧孩子嗎?。。。沒問題啦。最多中午時分,妳或我回家給女兒弄點吃的,餵飽了,再藉故外出不就行了嗎?!。。。老師,那是不是很不孝啊?

看官,你會怎麼說呢?

XX,如此的作為下,當父女或母女關係不致搞的那麼糟透的情況,妳覺得怎麼樣?--我覺得彼此的關係會來得好一些,我也不必整天緊張兮兮的。。。妳捨棄父母,置之不理了嗎?--不是啊。晚餐時分,我還是會回來弄吃的給他們食用。我只是不想呆在家跟他們發生沖突。。。所以,這其中有著一份善意在裡边,對嗎?--是的,我不想讓父母親生氣,我也不想讓自己處於無助的狀態,我也不想因為搞不好彼此的關係而令到丈夫難受。

我跟她分享了一個古老的故事--好像是<論語>里边孔夫子回應弟子的問題而講的。大意是:一個父親拿起大棒子責罰孩子,盛怒之下,他失去了理智,沒頭沒腦地棒打孩子,若然讓這個父親如此責罰下去,那極可能造成很大的傷害。在如此的情況下,孩子理應速離現塲,不讓壞事發生。如此的做為是避免父親在盛怒之下犯過,是孝。

女事主聽了之後,满臉的喜悅,似乎為自己找到一個較為合理的解說,開脫了一直壓在心頭的念頭。近兩個小時的面談,也就告一段落。

2010年9月1日 星期三

真是一對活寶貝!

真是一對活寶貝!

面談前到厠所小解,聽到他們夫婦倆的談話聲,雖然沒聽清楚談些什麼,却感覺到氣氛融洽。因此,當這對夫妻進到小室時,順勢從那兒談起。

原來她碰上車禍,車子傷了,人沒事,却急於趕場,於是,心急如焚。趕忙搖個電話給老公,他一聽,一改往日數落的作風,立即安撫妻子道:人沒事就好。先不要急,把事情交給我處理,讓我跟對方聯絡,妳去忙妳的。放心,我幫妳處理這件事。

太太一聽,頓時放下心頭大石,安心去處理自己的事情;爾後,還趕著跟先生來面談。

我說:丈夫的舉動讓妳感受到什麼?關懷和支持。--哎,跟妳先生說說妳的這份感受吧。。。。。。喔,有點不太習慣,是吧?!然而,這正是我們都得學習的部分:愛要說出口;要為愛作點儲蓄。給自己一點勇氣,試試看。。。。。。老公,當你跟我說,人沒事就好;不要急,把事情交給你處理的時候,我真得很感激你。我感受到你對我的關心和支持,我真得很需要你的支持和關心。謝謝你!--M,聽到太太的說話,你覺得怎樣?--哎。。。我一直都在支持著她的呀。

嚧。。。太太把頭扭過一边,有點兒泄氣。--怎麼啦?--他就是這個樣子。。。--喔哦,停一停。還記得嗎,上一回當我們練習表逹自己的真實感受時的那種生澀,迟疑;今天,當妳再次作這個練習時,是否感覺到比較順當。對,我們都需要學習,都需要時間去學習。請允許他需要多一點時間來練習和調整,行嗎?!

接著,汇報式地敍述了自己對整個星期來丈夫妻倆的狀況:雖然彼此話不多,却感覺到家庭的氣氛不同了。--什麼不同?--感覺到輕松自在,而不是前陣子的緊繃狀況。--M,你呢?覺得如何?--是啊,我知道她在改變,我也盡量地配合。[太太又把頭扭過一边,作深呼吸。]哎,你是說你注意到太太的改變,而這個改變讓你決定調整好自己,作出相應的改變!?--是。--你喜歡這個改變?!--對。--好不好直接告訴太太:你喜歡這個轉變,你喜歡這樣的家庭氣氛!?--。。。。。。C,I really appreciate your efforts for the changes. Thanks.

他就是那樣,老是說些讓人搥心頓肺的話來,。。。哦,是的,這就是M,他真得需要時間去練習。他似乎不太習慣如實地表逹自己的感受,可是,他真得感受到妳的用心和努力。婚姻生活需要我們費心地經營,磨練,需要我們彼此用心地尋覓彼此互動中的正面能量,以建立牢固的地基。基礎打得越穩固,碰上在所難免的沖突時,就不會像是站在綱索上去處理,走動。我們需要用更多的時間打好這個基礎,才去學習如何回應沖突。讓我們一齊努力,加油!