網絡讀書會

幾星期前去上既是老友亦是老師的課：依舊是那個最初的感覺－－感動！

十年前，應亦師亦友的他邀請，第一次帶著三岁半的孩子和太太一齊參加《父母成長班》課程。約一年後，再應邀參加了《父母ＥＱ課》兼培訓班。結業時，在一眾同學推舉之下，成了班長，還得上台發表毕業感言。私下跟同學們分享與交流學習心得，大家對其中之技巧一知半解，可是，感受卻是一致的：感動！
是啊，正因為感動，一路走來，雖然跌跌撞撞，都堅持下來了；因為感動，從一知半解，慢慢地感受到整個課的系統性和完整性；因為感動，把所習得的皮毛都用在自己的家庭，都用在待人處事上，換得了今天的美滿。。。

十年後，再次上他的課，還是那樣的令人感動。其實，去年尾就己經重上的課一次了。當時的感受是：怎麼走了十年，自己還在＂術＂的層次，少了大格局的胸襟。實在感到無地自容！

這回，跟同行的友人分享交流，她說：那是模仿不來的東西！你得要有如此的胸襟，方能有如此激動人心的課！
對啊，總感覺到他的奉獻與付出－－為著人類幸福的理想。曾經同甘共苦一段日子，自己的格局縮小了，而他的格局變大了。信念啊！堅強的信念啊！

修為真的是一輩子的事。馬虎不得！

上課期間，從同學處了解到有那麼一個她，過去默默地耕耘：帶課。結業。讀書會。扶持參與的學員持續成長。從中得益的同學都說：感謝她的帶領，讓大家從不問天下事，到談論生死問題的層次。在他／她的車上，看到書本－－［台］龍應台的書。都成了愛書人，多感人之舉啊。
當下就跟自己說：哎，這是個互相扶持成長的好辦法。回去後，得好好尋思，如何辦個讀書會的。想想，講講，聽到各種聲音，心里頭還是有把聲音告訴自己說：辦讀書會。大家都忙，怎麼辦？！叮！可否來個網絡讀書會！？怎麼個走法，還沒有個底稿。想通過部落格的管道進行，似乎不太合適。朋友們，你們可有好建議？！

希望如此的讀書會：－
１－方便彼此挂上自己的感言，而不影響該’頁’的原本用意；
２－純粹是讀書心得之分享－－特定書本，特定時段內；
３－沒有商業味道的，只有個人的學習心得；
４－不攻訐，不批判，只分享與交流。。。

雲游去也。１０／１０／２００９後見。

她的人生路！

她，高中生，主動央求母親帶他來接受治療，因為她覺得自己沒生氣－－讀書、交際、生活等，似乎都不感興趣。好啊，主動前來求助，這舉動本身就意喻著她求變。

看到她的人：一付’林黛玉’柔柔弱弱的樣子，等著你去痛惜、怜愛。可我心里說，不！我不能滋長她的’小孩’。所以，她哭也好，流淚也好，我不多做’同理情緒’部分；我以成人的眼光和方式對待她，澤潤她成人的能力。
妳想改變什麼？改變了又怎麼樣？妳想從這個改變過程中得到什麼？得到了又如何？意義？。。。我把所見所聞所想的陳列在她前面，由她來告訴我她真正要的是什麼。
她要豪華的洋房－－寧靜而优雅的環境，大汽車－－保時捷跑車，高知名度－－藝人或電台ＤＪ，要去美國讀書就業扎根－－不跟爸媽同住，但會常回來看看。。。
喲，目標不小啊。好，給妳一個家課：回去後，好好地想想這真的是自己的目標嗎？我得具備什麼條件才能實現它，享有它。。。
不用寫，用圖畫來代表。沒問題，只要妳明白自己畫些什麼，代表什麼就行了。
妳真用功，再度見面時，手里拿著一小疊圖畫跟我分享。。。
第二個家課是：回去，找個時間，放松自己，讓自己進入松沉的狀態後，在腦海里描繪自己定下的目標－－越具體越好，色彩越鮮艳越好；接著問自己現在可以做些什麼，為逹成目標而努力。盡可能抽時間去做上述冥想，每天最好做它幾次，效果更好。

隔了兩星期再見她時，她明顯地開朗許多。她主動告訴我：她覺得自己又有動力去學習了。她決定做好充份準備，爭取优越的＂聯考＂成績，以便申取進入自己心宜的大學院校，讀自己喜歡的大眾傳播系。
替她高興之余，感覺到是時候放手了。於是，加強她的信心外，提出結案，由她自己擔綱。她同意。

祝福她，也祝愿她人生閱歷愈加丰滿的時候，對人生的觀點有不同層次的改變，讓自己的生命不局限在那無法滿足的物慾里，對他人有更多的愛與包容！

真乃英雌也！

她，一身华麗的裝扮，帶著一股強悍的風，走進小室。完成必要和循例的手續後，她單刀直入問道：＂可以讓我知道你的資格嗎？＂我倆的治療關係就如此啟動了。
妳期望從這段治療關係中得到什麼呢？為自己的第二段婚姻找到一個永續的方向；我厭倦情海翻弄的折騰，我想為自己找到一個平靜的港灣，平靜安穩地生活。
真有那麼一天，妳希望丈夫怎麼樣？期望他挑起這頭家，保護我。（哎，她近乎支撐整個家庭的經濟來源，卻仍舊有如此’傳統觀念喔。）我不是要他撐起整個家庭經濟，至少他能够承擔自己的保險開銷，汽車月償額和基本的生活費。
哈！你們倆手中各有一只槳一齊在劃船；劃著劃著，妳發覺船頭怎麼老向一邊擺去，船變得在水面上兜了個大圈子，回到原點。這到底是怎麼一回事？是他不用力，還是妳用力過猛？或者你們各劃各的？
她嘿的一聲，＂好！我知道自己劃的太出力了。＂那該怎麼辦呢？
＂啊哈，我還真得學學平衡之道才對。＂我高興的拍起掌來，真乃英雌也！
。。。
時間過的真快，轉眼就個半月過去了。她從华麗到隨意，從強悍到柔順，從挑釁到謙和，一步步地走入自己的心靈深處。她看到黑白畫面的童年父女圖，體悟到父親在前面走她在後面死纏著要他回頭道歉的互動模式，她邁過喪子的歉意與自責，果敢地跟兄弟表逹自己對他的不滿。。。我看到的是一個勇於面對慘淡的自己，重新站起來活出自己的生命色彩的女人。她讓我如此的佩服和欣賞，我也不吝於當面給予她我的掌聲和眼淚。我說：＂妳是我接待過的最有行動力的案主！＂她也坦蕩蕩地接受我的贊美。
。。。
算是完結了，她提出是否能間隔一段時日後，再次與我晤面；理由是－－聊聊她的狀況並提點她，同時，她想從這段關係中學到更多的人際互動元素，施用於她與朋友間的關係中。
換著是你，你會答應她的請求嗎？

他要什麼？

第一次見面，他告訴我他的外遇情人離他而去。他覺得沮喪，難過的失眠。
為何外遇？因為太太每到周未就丟下他回娘家，讓他獨守空閨。無聊之際，只好獨自人逛街，看戲，打發時間。終於搭上離鄉背井來大馬打拼，性格開朗，愛玩愛鬧的外國女郎。
她沒有太太那種冰冷的情感；她給了他妻子不能給他的激情，伴侶的感覺；她不要求他什麼，只跟著他吃、喝、玩、樂；他甚至想過休掉妻子（不能生育），跟她回鄉結婚生子；。。。然而，一切終歸想想，行動不來。。。
終於，她認識一個年齡相若的同鄉。
出於內疚或是什麼樣的心情，他還極力地促進他倆的交往，甚至還幫對方安排雙方家長見面，排婚期，過大禮等。可是，婚期越近，他越焦躁，忍不住又跟她幽會，企圖挽回關係。然而，情已逝，她不再回頭了。他既不死心也不想放下，所以，來求助。［我心里想：你想我幫你湊合這段’不倫之戀’嗎？沒門兒！］

第二次見面，他告訴我，除了太太和外國女郎，他還有另一段地下情。他想放下異鄉人，鎖定這段情。不過，看來這是一廂情愿。因此，弄得他心亂如麻。一時想休妻，一時想夺回舊愛，一時又想兩全其美。

＜有陣子在想：助人者不是人做的工作－－小室內外不是人！心里很掙扎該不該走條路；有點兒昧著良心做壞事的感覺。看別人，似乎沒事；那是我自己情感冷漠嗎？我沒有心嗎？想想，不對！看影片看到傷心處，我也會流下男兒淚－－雖然有點不好意思的。這件事一直困懮著我，令我難過了好一陣子，直到幾個月前的領悟。＞

在這段治療關里，我怎麼做才能發揮觸媒的作用呢？他如何為自己找到一個引身而退的元素？。。。
最終，他找到了：<補償>－－她為他帶來快樂！　　　

［我！不知道該說些什麼；雖然成功地為案主疏解了情緒困忧和生理危機。］

被遺棄的後果

她，不知道如何選擇：從他家人口中得知，已註冊的男友在外有女人－－如果是真的，妳選擇留下還是離去？－－不知道。妳愿意過這種＂三人世界＂的生活嗎？－－我希望情況不會這樣。如果是真的話，妳怎麼辦？－－我不懂。放下，覺得可惜。不過，我不想有第三者。
她，跟他在一起，為的是：養母年岁越來越大了，我一個人照頋不來了。
她不知道如何是好：男友要她把養母和她名下的房子押給銀行，將換得的錢給他作生意上的周轉。她担心一借不復還，不借又怕失去他。。。
她說：男友要她再次辭去工作，幫他忙快餐飲業的生意。然而，她担心重蹈覆轍，沒有收入以維持自己的生活，還得承受他的責罵。。。

細問之下，她一出世就被貧困的爸媽把她送給養母（她的兄姐也面臨同樣的命運－－她是老么）。養母帶了兩三年，因為工作關係，把她托養在阿姨家。在那里，她逗留了整十年，在初中一那年，又回到了養母家。現在，整卅岁的人了。

聽了她的故事，我腦海中浮現出如此的畫像：一個掉在水里的女孩，她一直在踏水求生，她踏了整整卅個年頭了。突然，漂來了一块木頭。她不頋一切地將它抱在懷里，死命不放－－因為她很累了。不管這块木頭如何的骯髒，朽壞，刺人。。。她都不放棄；她怕自己一放手，就會沉淪，就會死去；她怕。。。
問她：除了原地踏水，等人，等東西漂流過來以得救外，她可以做些什麼？－－她思索再三，搖頭說，不知道。沒想過游到岸邊嗎？－－我可以嗎？游的到岸上嗎？。。。
怎麼不行呢！妳已經踏水踏了近卅年了，還沒淹死喔。如果冒險游開去，還沒到岸邊，妳可能找到一块可以稍息的淺灘或石頭，至少讓妳有機會喘過一口氣，再想個辦法自救啊。

她好像發現新大陸似的，臉孔刷的一下亮了起來。真的嗎？我可以嗎？－－我看到是：雖然很累，但是，妳已經踏了幾十年的水而沒有被淹死。妳不可以嗎？妳愿意留在哪兒任人踐踏，担心別人再次抛棄妳而去嗎？譞是妳選擇靠妳自己去找一块石頭，淺灘或上岸來呢？

祝福妳！祝愿妳從此以後過的快快樂樂！