她的人生路！

她，高中生，主動央求母親帶他來接受治療，因為她覺得自己沒生氣－－讀書、交際、生活等，似乎都不感興趣。好啊，主動前來求助，這舉動本身就意喻著她求變。

看到她的人：一付’林黛玉’柔柔弱弱的樣子，等著你去痛惜、怜愛。可我心里說，不！我不能滋長她的’小孩’。所以，她哭也好，流淚也好，我不多做’同理情緒’部分；我以成人的眼光和方式對待她，澤潤她成人的能力。
妳想改變什麼？改變了又怎麼樣？妳想從這個改變過程中得到什麼？得到了又如何？意義？。。。我把所見所聞所想的陳列在她前面，由她來告訴我她真正要的是什麼。
她要豪華的洋房－－寧靜而优雅的環境，大汽車－－保時捷跑車，高知名度－－藝人或電台ＤＪ，要去美國讀書就業扎根－－不跟爸媽同住，但會常回來看看。。。
喲，目標不小啊。好，給妳一個家課：回去後，好好地想想這真的是自己的目標嗎？我得具備什麼條件才能實現它，享有它。。。
不用寫，用圖畫來代表。沒問題，只要妳明白自己畫些什麼，代表什麼就行了。
妳真用功，再度見面時，手里拿著一小疊圖畫跟我分享。。。
第二個家課是：回去，找個時間，放松自己，讓自己進入松沉的狀態後，在腦海里描繪自己定下的目標－－越具體越好，色彩越鮮艳越好；接著問自己現在可以做些什麼，為逹成目標而努力。盡可能抽時間去做上述冥想，每天最好做它幾次，效果更好。

隔了兩星期再見她時，她明顯地開朗許多。她主動告訴我：她覺得自己又有動力去學習了。她決定做好充份準備，爭取优越的＂聯考＂成績，以便申取進入自己心宜的大學院校，讀自己喜歡的大眾傳播系。
替她高興之余，感覺到是時候放手了。於是，加強她的信心外，提出結案，由她自己擔綱。她同意。

祝福她，也祝愿她人生閱歷愈加丰滿的時候，對人生的觀點有不同層次的改變，讓自己的生命不局限在那無法滿足的物慾里，對他人有更多的愛與包容！