舉杯歡呼

“如果我死了，我要去地獄浸油锅。”旁边，圖文并茂，油锅，烈火，用繩子吊着的孩子，哭泣的孩子。

媽媽，當您看到自己的孩子如此書寫的時候，它讓您看到，想到或者體驗到什麼？
我叫她不要那樣想，為什麼要那樣去想，丟掉它，不要再去想它啦。

媽媽，您真得以為那樣做，事情就解決了？沒事了？
。。。還是在的。只是我不知道怎麼跟她說，也不知道要說些什麼。

哎，當您無意間看到這些字條時，您感覺到什麼？
我跟她爸爸說，他叫我。。。

喔，請您稍為停留一下。我問的是：當您看到這些字條時，您的感覺是什麼？其他的，暫時不要去理會它。
。。。我担心。

担心什麼？
担心她一直有這個想法。

有這個想法又怎麼樣？
。。。我不要她去想它。

哎，似乎還有一點害怕的感覺；直接講好了，您担心她會做錯事？！自杀？！
（點點頭，眼眶泛紅，淚珠在眶里打轉；終於，忍不住，掉了下來。）

您不敢把自己的担心直接跟女兒表明，您怕什麼？
我不知道怎麼跟她說，我怕她會想的更多。

所以，把這件事翻過去，盖上，事情就沒了。［一边說，一边將字條翻轉過去，拿過一边去。］
。。。點點頭。

真的嗎？事情就此結束了？！還是像別人說的：掃到地毡下面去了。［將字條壓在文件夹下面去；露出一個角落。］
哎，該怎麼辦好呢？

喔，媽媽，請放下您的筆，不要去記錄我們怎麼講，怎麼說。您跟女兒的互動，不是靠文字去維系的。喏，看看女兒寫什麼來著：“媽咪，你不知道我在想些什麼東西。”
老師，我不知道如何跟她講話，我真的不知道她在想些什麼。可是，我又担心她想太多，想歪了。

來，把我當作您的女兒，當您看到這個字條時，您會如何跟她說？
。。。［我們就在過程中，慢慢地延開出去；媽媽一边流淚一边演練。］

感概！爸媽難為，難為之處在於不懂得如何跟孩子作良性的溝通；難為之處在於明知自己不懂却不去學習，不好意思去學習，不愿意去學習；更難為的是：孩子有問題，我沒有問題；更糟糕的是：老師，你跟我孩子談談吧，讓他知道怎麼做一個好孩子；更令你氣煞的是：老師，請你幫我修理修理孩子一下，我沒辦法，等你教好了，我才把他接回來，好嗎？。。。-_-|||不好！

愿天下的父母跨出至關重要的一步，朝學習型父母的目標前進！您的孩子一定會感激您為他的幸福而付出的努力。當那麼一天到來的時刻，當你我回顧自己的來時路，而感到快樂和無怨無悔的時候，讓我們為自己舉杯歡呼吧！