讚美日記（58）

2013年9月17日

關丹生活營第二天（9月15日）

雖然經過昨天一整天的奔馳和帶領，晚上又給父母營員們講親子溝通的方方面面，過後又應學員的需求，跟他們聊聊教養的困扰等等，但是，今天還是起個早．
吃罷早餐，上樓，開始新的一天．

昨天下午至晚上講座後，好幾個學員找我談各自的家庭、孩子等的困扰，期待我能夠給予切實可行、行之有效的方法．然而，於言談中發覺，有些家長沒有專注的聽解，只求方法．因此，顯露於外的行為舉止是不停地述說自己的一個又個的難題，一層又層的壓力，一道又一道難以跨越的障礙．聽著，解著，慢慢地，我感覺到無肋的氛圍升起、弥漫、擴散；令人難受．決定利用早上開動工作坊前一點時間，給大家分享我關於《父母效能系統課程》的學習心得；期待彼此有個共通的溝通語言，方便我日後回應營員們通過電邮詢問的問題．

回到家，跟太太談起此事，她的立即反應是：他們賺到囉．
其實，事後反省，我有點兒感覺到：是否是我一廂情願！？
不過，我畢竟是將我近十四年關於《父母效能系統課程》的學習心得傾囊相授：人形圖之外還加上empat ekor（我最新的一個經驗總結）．但願我的分享，有助於父母們統整性地理解親子教育所涉及的三個方面，一個問題，五項實務技巧和兩個基礎．

中午時分，趁大家飽飯回來休息之余，給大家播放了幾部教育短片．我沒有出聲召喚孩子或大人，就靜靜地播放相關的影片．慢慢地，孩子留意到了，開始定靜下來觀賞．當然，也有的孩子（包括個別父母）靜不下來觀賞；對此，我以平常心待之，終究是因緣未到嘛．

集體照，家庭夢工場，集體畫．．．我們來到了生活營的尾聲．
在「一家人」和「家」的歌聲與音樂聲中，完成了兩天的工作坊．

明天（17/9/2013）凌晨三點半，大家得起早，摸黑趕路至林明看日出．我沒去，得趕回家收拾行李，遠征去也．

夜裡八點，介紹大家觀賞「心中的小星星」．播放前，給大家分享了幾個實例，作個引子，并且告知片長，播完後，就分頭休息了．有位小朋友挑戰我，說：他看一會兒就不要看．我笑笑，說道：放映過幾次，每次都是大人和小孩子看到完才離開．你若要離開，我也不會怎麼樣．
哈哈，結果是：除却上厠所外，全都看到散場為止；有的大人或小孩的眼睛還是紅腫的呢－－包括我．其中有位學員跟我說，她的小孩子前後看過兩回了，今夜再看，依然是靜坐至散場，沒上厠所哦．
經典之作就是經典之作．

有緣再相見！

讚美日記（57）

2013年9月16日

完成東海岸之旅，安全回家；收拾行李，準備另一趟旅程．雖累，却喜．

9月13日出發，先去關丹佛學會，跟小隊輔們見面及解說兩天一夜生活營的流程、指導思想和基本的概念；其他的，得靠她／他們臨場發揮，由不得我事先規劃或處處留意和介入．
之後，就趕往甘馬挽，準備當晚的親子講座：親子溝通零距離！約一小時後，順利抵逹，受到李麗芬小姐的款待．開講前，心有所感，選播幾部教育短片給早到的聽眾觀賞．受到感召吧，聽眾要求重播，我也樂得循眾要求．
結束，個別聽眾私下詢問各自的親子困扰，尋求解答．一一盡力解答之余，鼓勵大家上課學習，扮演好父母的角色．聽眾們嘆息，在如此偏遠的滨海小城，難得聽到或參與親子議題或自我成長的活動等．故，期望佛教會能多辦類似的活動，協助眾人教子有方．
夜宵時，跟一對夫婦坐到另一餐桌，利用那一點時間，與之聊聊陪伴危病親人的心理狀態．很巧合，隔天早晨，我們不約而同到滨海咖啡店喝早茶，再次受到他們的款侍．

其實，原想趁這次東海岸之旅，在瓜拉丁加努做多一次講座，利益當地的社會大眾．只是，出於種種因素，搭不上，逹不成．
晚餐時，吉蘭丹首府加拉吉蘭丹佛學會的鐘先生曾來電，提意及邀請我到那兒做一場講座．我是樂意的，雖說山長水遠．

9月14日早上，喝罷早茶，動身回返關丹佛教會；途中，手機導航系統出現狀況，箭頭亂轉，終究抵逹目的地，還能回到寮房靜養半小時，才跟小隊輔做最後一輪的行前討論．
由於參與生活營的好幾個家庭來自外地，加上種種狀況，生活營的啟動時間延遲了．既如此，何不將就當下的情境，拉張矮凳子，跟早到的營員清談自己對親子關係生活營的想法及其源頭．這一談，就回到自己年少輕狂的年代，爾後的反思．過於專注吧，連關丹佛教會顧問繼興法師已經來到現埸，坐在旁邊了，我還沒發覺．惭愧！
結果，上午時段，我們只完成宣讀營規、環境處理及交待等，加上一次簡短的熱身活動以确認營員跟我之間的聯系方式（一長二短的哨子聲）外，就休息，吃午餐了．
個別隊輔擔心團體的動力，我依然如前所示：該發生的，終究會發生，無須掛懷，適時介入處理或提點就行了．

下午，熱身後，開展第一個團隊合作項目的游戲，就發生了其中一位小營員扭傷足踝韧带的事故．幾位營員陪同她去看醫生，留下不成隊形的營員．如何是好呢？
有道：塞翁失馬，焉知非福！
由於臨時報名，營員突增，從三小組變成四小組，而我的隨行道具（迷宮）少帶了一套；如今，可以用上，安然渡過難關．

終於，該發生的，發生了．
或許是過於投入吧，三組人在進行「扭轉乾坤」時，出現爭執，忙於输赢的爭勝狀態中，於我召喚眾人安靜，聽我說話時，沒有多少人回應我．心裡想，啊哈，時機到矣！於是，靜靜地走開去，留下一場喧嘩的營隊．
熟不知，當地的負責人育蘭誤以為盧水清老師生氣了，急忙走到眾人面前講話，勸請家長們安靜下來；她是個好人！
其實啊，我倆目的相同，途徑不一而已．所以，我也樂得由她講幾句，我好介入．誠如育蘭所說的，輸贏何俱，歷程才重要啊．我們帶著孩子參與生活營，所為何來？不就是希望藉由生活營，為各自的家庭注入新的生命力．這股新力誰給的呀？父母給的啊！我們只是那一丁點的外來助力，協助父母們啟動新的平衡和再生能力．怎麼在游戲中迷失了自己，失却了方向，耽溺於你輸我贏的爭奪，忘却了以身作則、引領團結合作的培養．

經此一役，我看到家長們的轉變，也感受到他們的學習，亦聽到他們事後的反省．之後的游戲，就在我一連串的旁敲侧击、乘勝追擊之下，順利完成.

第一天的生活營：圓满結束．

讚美日記（56）

2013年9月15日

今天，關丹《愛從家開始親子生活營》進入第二天．
經歷了昨天的過程，晚上給營員談〈親子溝通零距離〉，回到寮舍時，想寫一寫自己的感受和心得，怎知道電腦罷工，一直處於檔機狀態．無奈之下，睡覺去，讓它自己修復．

昨天，生活營一開始，就在考驗着我和營員們．原定十點半左右開始的營會，因著各種因素而延遲了．我的助手心裡急啊，替我擔心．其實我是平靜的，將之視為平常事；生命中，生活裡，總會遇到不如意之事．
於是，準備好自己的事物後，拿起麦克风，跟到場的營員分享自己青少年成成過程中的點滴片段．回憶起過去，總是份外的感激自己小時的頑皮、輕狂、冒險等的經歷；成就了我今天的歷史．

上午，只能給營員作了不足一小時的啟動和熱身工作，就進入午餐時間了．
下午前段，大大小小的營員們許或進入游戲的激情中吧，不太能安定自己．我身邊的助手們為我擔忧，還走到我身邊，關心我．
我啊，就如開始前跟小隊輔們討論流程時說的，我的生活營就是通過各種各樣的活動，讓營員們於其中接觸與聯結．時機成熟時，讓發生的，就會發生，無須特意制造．出現事故時，正是我們介入的好時機．於此時機裡，我們需要做的，就是那麼的點一點，提一提．該得到的，會得到；有領悟的，自然成就；沒收到的，亦無妨，因緣不足也．
所以啊，從那一刻開始，我就在每一活動段落之間，給大家講點我的觀察，期望父母們（也間接地讓孩子們）從中有所學習．

今天，將一如既往，随波逐流．
敬奉偉大的上主，賜於我慈悲，賜於我勇氣，賜於我智慧．


於女兒ＮＳ時，拍下的全家福．那是一段有助於女兒成長的歷－－沒有一個同學同行的情境下．

讚美日記（55）

2013年9月13日

昨天，跟久未見面的前隆雪華堂婦女組諮詢與輔導中心的義工碰面；感謝她還記得我這個在那兒服務近八年後離開的旧義工．談話中，遇爾，她還能回憶起我當年的一些行為舉：通常不多言，給人的感覺很嚴肅；第一次聽我講課，提到自己曾是一間建築公司的主管，却踏足輔導界的言語，令她印象深刻－－風牛不相及！等等．這些片段回憶，讓我感到開心，也勾起我的一些喜怒哀樂的記憶．

1999年，連續上了教總兩堂課後，找到自己的路向，接受培訓成為課程帶領員．出於欲做好本份的帶領員工作，又想像楊振美老師那般於課堂中與學員對答如流的狀態，多番考慮後，加上硬哽了中國出版的《有效的助人者》(The Skilled Helper)參與了那時剛巧推出的隆雪華堂輔導中心推出的義工培訓課．就如此，一直擔當助人義工迄今．很感激那段時期，於學習，於帶領課程，於助人工作上，給予我許多學習的伙伴．沒有你們的陪伴，我走不到今天，也逹不到今天的小成就．

喜事成雙．
遠從金馬侖下山來的美玉，給我送來了雪果和香茅，還給了我兩粒橙，哈哈，還有便宜許多的圖書．和她及友人一起吃了一頓簡單的餐點，東拉西扯的談了點，也聽了點文化界中的奇人怪事．
這個小女子，還是那麼的語不驚人，邋里邋遢的模樣；真替她的終身大事擔心．可惜的是，忘記給她帶來之前應允的巧克力猴子糖；又得等待多一陣子，才能給她了－－也許今年十二月樹屋之旅（二）的時候吧．

讚美日記（54）

2013年9月11日

終於，將九月十四和十五日，在關丹開展的《愛從家開始》親子生活營的流程弄妥；太太也從旁協助，幫我收拾好所有的道具．
這次的東海岸親子生活營能夠成行，多得馬佛青的凤嘉從中走動；感謝她的協助．生活營會裡，她還將成為我的助手，協助我安排道具等，讓生活營順利進行．

這次的生活營，太太未能同行，感到少了一根支拄；她去參加好友的婚宴．令我思慮多的另一個因素是，這次的生活營有別於過去的生活營；父母和孩子一同出席，一道玩樂和學習．年齡成份差別如此之大，父母孩子同在一起，都讓我感到這次營會的挑戰性．單單在該如何分組這一點上，我就考慮了好久．
然而，就是哪點兒牛脾氣，激勵着自己面對這個挑戰．

接下來，還得好好整理一下九月十三和十四日晚上的講座．雖然心中已有數，但是，還是希望做得更好．與此同時，好些雜務依然需要兼顧，搞得自己頭腦發脹．唉，還是停下來，休息休息，愛惜自己一下下，好走更遠的路．

剛和女兒網絡溝通，得知她才上一堂課，就被老師“勸請”轉到本地生班上去．事緣老師發下一段文言文，班上只有她和另一位同學明白其中的意思，所以，她和那位同學得找老師加簽，轉到本地生班上去．替她開心，也是我期待的狀態．雖然女兒感受到壓力，但是，還是鼓勵她一步一脚印的完成學業．

讚美日記（53）

2013年9月10日

今早，跟寶琴和佩真碰面，一起用早餐．
這之前幾個星期，我們一直約會，都因為某些事故，不能成事．對此，我感到不安，因為不知道她們有什麼事想跟我聊聊．
怎知道今早敲門進來的，是一人拿着蛋糕，一人捧着木架；原來是幾位學員合伙給我送禮．幾位學員來上課時，看到我“家徒四壁”，所以，給我的中心點綴點綴一下．很感激她們對我的厚愛．
點算起來，多亏學員和朋友們的厚愛，這個中心添置了好些設備，如投影機，冷氣機，等．我能回饋的是，去年在不同的時段裡，開放門戶，為大家安排了一些活動；雖然未竟理想．
今後，我還是想編排開放時間，為同學們的回歸做得東西．

今晚在為第173屆《父母效能系統課程》班的同學補課時，有同學問起讀書會的事項．這裡想告訴大家的是：我已經訂定今年十月二十日上午九點半至十二點半，於本中心啟動第一回合的讀書會．歡迎所有曾參加過《父母效能系統課程》的前學員回來參加這項活動．此項活動將以樂捐的方式，開放給前學員參加；無他，彼此有著共同的語言，利於彼此的交流與學習．
為方便行政工作，請意欲參加的學員事先留下名字．

期待通過這個活動，協助大家更好地學以致用《父母效能系統課程》的理念和技巧．

盧家兄弟跟三侄兒夫妻倆合照．遺憾的是，獨欠二弟．不經不覺，兄弟們都白了頭發啦．

讚美日記（52）

2013年9月8日

女兒如願進入中文系台灣本地生班－－也是我期待的．
第一天上課，就遲到；擠着去辦理學生證和居留證等雜事．
聽說，這次的本地生班是歷來最多本地生的；共三十五名．僑生只有三名（馬來西亞一名，澳門一名，另一名還不知道是那裡人），包括女兒在內，外藉生只有兩名．
哈哈，女兒說，一整個學期的功課都批了下來；大學的學習方式就是那麼的不同於中學時期的．打聽之下，第一本課本：史記．夠力！而且是系主任親自出馬教授的呢！
戰爭正式開始，畢業尚未成功，同學們犹須努力！（送給女兒的一段話．）

由於轉入本地生班，女兒得辦理換課事宜．相信近期內一段時間裡，女兒還得在好多瑣事上忙亂一陣．這就是生活吧．

在想，待得我輕松下來後，是否該通過網絡跟她溝通一下學習方法，好協助她一下．
走着瞧吧．