讚美日記（141）

2014年01月08日

早茶時段，晨運伙伴一邊享用早餐，一邊嘻笑怒罵．不知怎地，談到婚姻親子課題．有位媽媽說，給我第二次機會的話，我肯定只要婚姻，不要孩子．萬一彼此不合拍，分開了事，無所牽掛．一番話，隱含了為了母親的壓力和痛苦．難怪心理治療師維姬．莎拉說道：“我認為教養孩子是世界上最艱巨、複雜、令人焦躁，又必須嘔心瀝血的一件事．”

苏聯著名教育家瓦．阿．苏霍姆林斯基曾形象地說：“家庭教育好比樹木的根須，供養着教育的樹干、枝葉和花果．學校教育的成果是建立在良好的家庭道德基礎上的．”他更進一步地指出：“怎樣教育孩子？怎樣使對孩子的愛與嚴格要求協調起來？怎樣才能給孩子幸福？沒有什麼比父母教育孩子更加需要智慧了．我一生都在努力探求這種智慧．”

曾面見過類似的母親，認為沒有孩子，她跟丈夫的生活更加地幸福－－可惜的是，身旁的丈夫一口否決說，那是她一廂情願的話語．令人驚訝的是，這對夫妻婚後，歷經各種途徑與方法，用了近七、八年的時間，千幸萬苦才喜獲麟兒．怎麼短短的十年時間，親子間的關係，仿佛從天堂坠落到地獄，天使變成了魔鬼，讓為母者於敍述孩子種種的“不聽話”行為時，痛哭流淚．

當然，那是一番氣話，為母者還是極力尋求途徑解決那個難題：老師，你一定得幫我消去那個念頭，求求你．隨後，就是一連串的探索與洞察的過程．由於為母者的改變準備度高，經過適宜的引導與教育，很快就解除了她自己內心的糾結，開心地離去．

或許有的人不相信胎教那麼一回事，認為哪是迷信．然而，涉獵過海寧格家族排列療法，讀過法國兒童精神病學專家馬塞爾．盧弗《Decode Children's Body Language》一書，以及相關研究案例，包括自己的胎教經驗，我是相信有那麼一回事的．
為求一兒，尋方覓藥多年方懷上他，可想而知懷孕期間，夫妻倆的心情是如何地忐忑不安，焦慮與擔心；特別是為母者．這無形中，已經在先天上為孩子帶來了感應．誠如為母者回憶當時的情境：孩子特別的焦躁，難以喂食和照顧．
這種情形亦曾發生在小姨身上，所以，她曾投訴，不知前世欠他們什麼，怎麼這幾個孩子從小就那麼難養．那幾年期間，她家裡發生了好些事件，情緒不穩定，生活不定．

父母的情緒不單只影響家庭氛圍，也感染孩子的情緒．抱持怨與恨的心態去教養孩子，再如何掩飾，終究是瞞不過孩子的．日本教育學家井深大很早以前就講了，三歳的孩子就能感受到家庭的氛圍．婚姻生活極度惡劣的夫妻亦曾回饋他們那三歳的女兒一坐上車，望着前座兩位默不出聲的父母，就講了一句令他們震驚的話：媽，你們又吵架啦！
所以，奉勸為人父母者，得致力於放下怨與恨，用誠敬的心態去面對和教養自己的子女．
所以，那也是為何在堂課上，我一而再地强調，先調整好自己的心態，才來談技巧，否則，再好的技巧，你也用不到位．
去讀一讀日本科學研究者江本盛的著作：《生命的答案水知道》，你將會更清楚心態於人事間的重要性．