公假，可還是去值班，反倒是預約的人忘記或因事不能來．遺憾之余，收拾心情，捉緊那一段突然空閒下來的時間，整理一些手頭上重要但不緊急的事務．好些不重要但急於處理的事項，卻因為要來赴約，而担擱了下來．唔，無奈！
原本今天沒事的話，想上去福隆港，見證國際經典情商課第175屆的開課禮．限於今天預約的關係，給推了．昨晚跟鐘老師等碰頭，小酌中國友人帶來的，珍藏了近三十年的好酒，又收到他們送的禮物，卻未能和他們一起同行，還真的感到蛮不好意思的．
接到朋友的通告，新院第二期彰師大境外碩士專班開課，他／她們被錄取了；實在替他們感到高興．我們成了同學啦！
之前，回應朋友們的詢問，知道他們申請了，卻一直沒有聽到消息，心裏揣揣不安．如今，放下心頭囉．有什麼需要幫忙的，開聲，將盡力幫忙．
借了架舊電腦屏幕回來測試，結果畫面還青青的．看來，前幾天打雷，真的把電腦給吓的臉青青了－－VGA卡有點損壞了．唉，又得花錢和花時間去處理．臨時改用小型電腦駁接，方便太太上網跟女兒對話．
女兒報喜：報告大體上寫好了，暫擱一旁，容後修飾；獲知所申請的奬勵金批準了－－唉，她老爸的腰得以稍緩彎曲的速度了．
其實，最令我開心的，倒不是後者，卻是前者．經歷了幾個煩惱的夜晚和白天，她終究是完成了相關的任務．重要的是，過程中，她能否從中吸取經驗，明白書寫報告的格式及歷程．那才是我最最想看到的部分．我自己也在為她講解書寫之步驟的過程中，加深了對論文書寫過程的記憶和理解．
欣慰的是，到了這個年紀，女兒還能跟我溝通；遇着困扰，懂得尋求協助，聽取老爸等人的意見；被困扰壓得喘不過氣來的時候，能夠反彈，走出忧谷－－期待她的反彈速度會越來越快，愈見韧性與力度，還有靈活性．
John Gottman在其實證研究結論中提出的：研究結果顯示要保護孩子的安全，答案就是要跟他們建立起堅固的感情結合力，藉此幫助他們發展更高層次的情緒智力．不斷增加的證據指出那些能夠感受父母的愛與支持的小孩，比較可以免受青少年暴力、反社會行為、毒品上癮、未成年性行為、少年自杀及其他社會祸害的威脇．研究亦發現在家中感到被尊重和被重視的小孩，功課較佳、人緣好、活得更健康，也更幸福．
爸爸媽媽們，我們一起努力吧！
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